近日，武义县首届初中“班BA”联赛县级决赛在壶山中学秋澄校区落下帷幕。
作为浙江省中小学班级超级联赛启动后率先举办县级初中“班BA”联赛的地区武义县用一场“人人皆主角”的比赛交出了一份校园体育的生动答卷。
人人有球打：
全员参与，一个不落
翻阅赛事规程，设计者的用心清晰可见。每支参赛班级须报名至少40名运动员，从主力到替补，人人都有属于自己的位置。比赛采用六节6队制（校内联赛采用八节8队制）。那些在常规时间未能上场的球员，可通过中场投篮环节为班级赢得分数。值得一提的是，在校内联赛阶段，中场休息时由书记、校长、班主任、学生与家长组成的“投篮团”，同样能为班级添分助力。
奖项设置同样别出心裁。本次县级决赛仅设一等奖与二等奖，不对外公布具体排名。“淡化名次、强化体验，让体育回归育人本位。”武义县教育局相关负责人道出初衷。当排名压力被卸下，每一个孩子都能成为自己的冠军。
学生当裁判：
16名初中生参与执裁
赛场边，一群年轻面孔格外引人注目。每场比赛配备4名学生裁判，全县共有16名学生经培训后参与县级联赛执裁工作。
来自壶山中学的学生裁判周音贝回忆，起初上场时颇为紧张，手势不规范、站位不准确时，老师都会及时指出并帮助改正。这段经历也让她萌生了向裁判员方向发展的念头。执裁于她而言，是从观众席走向赛事核心的一次跨越。
家长做直播：
镜头里是青春最燃的样子
家长们同样以自己的方式成为孩子们坚实的后盾。有人扛起手机，从校内班级联赛一路跟到县级决赛，全程直播、录屏，只为定格孩子们奔跑跳跃的每一个瞬间；有人在场边默默守候，递水、鼓劲、拍肩膀，把支持揉进不经意的动作里。他们不是场上的运动员，却用镜头和目光，为孩子留住这段青春里最滚烫的回忆。
“我很荣幸代表学校与各个学校的同学切磋。对手很有实力，但我更享受运动本身的快乐。”来自武义五中的参赛学生楼之钰说得坦然。在她眼里，胜负远不如沉浸其中的感觉重要。
这正是武义“班BA”想要传递的——不是只有赢家才算主角，也不是只有上场才算参与。从班级选拔到校内联赛，再到县级决赛，每一个角色都可以闪闪发光。
每天2小时，武义这样落地
这场“班BA”的背后，是武义县近年来对学校体育工作的持续深耕。2025年年底，武义县在全市率先出台21条举措，明确自2026年春季学期起，义务教育阶段学校全面实现学生每天综合体育活动时间不少于2小时。全县28所小学、8所初中、5所高中同步推进，20余个校本特色项目次第开花，学生体质健康优良率连续多年领跑金华全市。
从“60+1+20”的模块化课时设计，到“班级—校级—县级”三级赛事体系的构建，再到“人人有项目、班班有活动、校校有特色、周周有比赛”的目标愿景，一套系统化的制度框架正在将“健康第一”的理念转化为日常。而首届“班BA”联赛的成功举办，正是这片土壤上长出的又一枚果实——
当名次被轻轻放下
快乐被高高举起
那些奔跑的身影
专注的眼神
拼尽全力的模样
便是这场比赛
最值得被记住的生动注脚